Английский язык для подростков

Учитывая особенности внимания тинейджеров, содержание и материалы для курсов отбираются особенно тщательно. Занятия строятся вокруг тем, которые увлекают, стимулируют воображение, заставляют задуматься. Подростки легко возбудимы, ориентируются на яркие впечатления, не всегда способны удерживать внимание и быстро переключаются с одной темы на другую. Поэтому занятия проходят динамично, они построены так, чтобы удивлять и увлекать, а студенты в процессе переходят от одного вида деятельности к другому. Соблюдаются важные правила психологического комфорта – никто никого не критикует, и есть время и на то, чтобы в доброжелательной обстановке поделиться своими переживаниями, обсудить свои чувства. «Проговаривая» свои эмоции, подростки снимают напряжение и при этом учатся выражать свои мысли на иностранном языке. Как проходят занятия английским для подростков в Helen Doron: Полностью на английском языке Важнейший принцип занятий в центрах Helen Doron — дети учат иностранный язык так же, как родной — слушают и постепенно начинают говорить сами. Мы не учим переводить слова с одного языка на другой, мы учим думать на английском. А для этого даем возможность понимать смысл, догадываться о смыслах новых слов, выделять главное, искать ответы на вопросы и рассуждать, делиться впечатлениями и эмоциями, обосновывать суждения. Для закрепления этого опыта мы включаем в курсы диски с аудиозаписями уроков – слушая их дома, дети лучше усваивают полученный материал. По международной методике, доказавшей эффективность Языковые курсы, рассчитанные на 12-19 лет, строятся вокруг ярких приключенческих историй, в них обязательно много обсуждений и зажигательных игр, творческих заданий, проектов, исследований и решений, которые требуют и самостоятельной работы, и коллективного участия. Каждый курс детально разработан экспертами Helen Doron, авторитет которых ценится по всему миру. По этим курсам обучаются дети в 35 странах. C вдохновляющими героями В распоряжении студентов — песенный клуб и возможность общаться с подростками из других стран через радио-приложение. На занятиях используется много ярких интерактивных пособий с сюжетами, которые актуальны для тинейджеров. В каждом курсе есть герои, на примере которых ребенок видит, как можно действовать в той или иной ситуации, как справляться со своими эмоциями и как выражать чувства. С позитивной мотивацией Подростка невозможно перехвалить. Поощряя своих студентов к исследованиям, рассуждениям и выступлениям, предлагая обосновывать свою точку зрения, мы помогаем им стать уверенными в себе и стимулируем узнавать что-то новое. Поэтому наши преподаватели хвалят и поддерживают подростков в их достижениях. Чувствуя, что успешно справляется с поставленными задачами, ребенок с уверенностью идет дальше. Для подростков в высшей степени необходимо ощущение успеха — оно обеспечивает им эмоцио­нальное благополучие. Говорение и аудирование К 12 годам у ребенка появляется потребность давать вещам и явлениям собственные определения, находить закономерности, формулировать правила. Для этого необходим речевой интеллект, который формируется по мере использования языка, и понимание основ риторики. Мы предоставляем возможность развивать речь на английском: научиться планировать и составлять выступления перед слушателями, вести дискуссию и отвечать на вопросы.